Die Verfilmungen des Kinderbuch- Klassikers Emil und die Detektive von 1931, 1954 und 2011 eignen sich bestens, um zu untersuchen, wie Film „funktioniert“: Wie wird eine Geschichte mit bewegten Bildern erzählt? Wie
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Die Verfilmungen des Kinderbuch- Klassikers Emil und die Detektive von 1931, 1954 und 2011 eignen sich bestens, um zu untersuchen, wie Film „funktioniert“: Wie wird eine Geschichte mit bewegten Bildern erzählt? Wie werden Gefühle hervorgerufen und Spannung erzeugt? Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten gibt es? Die Fortbildung vermittelt eine Einführung in die Filmanalyse und stellt Methoden für den Umgang mit Literaturverfilmungen im Grundschulunterricht vor.
Die Fortbildung findet als Onlineveranstaltung über Zoom statt. Die Zugangsdaten werden zeitnah zur Veranstaltung per Mail zugeschickt.
Im Veranstaltungskatalog auf https://www.akkreditierung.hessen.de finden Sie das kostenfreie Angebot unter der Veranstaltungsnummern 0220717002.
